Uczniowie, którzy zakwalifikowali się do etapu wojewódzkiego konkursu Języka Niemieckiego im. Jacoba i Wilhelma Grimmów, który odbędzie się 6 marca o godzinie 10⁰⁰ w naszej szkole:

 

Lena Delimata

Natalia Wierdak 

Oliwia Trznadel

Gabriela Kasprzyk 

Oliwia Kobak

Adrianna Pelczar 

 

Serdecznie gratulujemy!

Z radością informujemy że nasz szkolny teatr Vacuum działający przy II Liceum Ogólnokształcącym w Krośnie zakwalifikował się na dwie prestiżowe imprezy teatralne!

 

Już 28 marca będziemy reprezentować naszą szkołę podczas Ogólnopolskiego Przeglądu Szkolnych Przedstawień Anglojęzycznych "MiniGlobe" w Warszawie.

 

To wydarzenie jest dla nas wyjątkowe, ponieważ zostaliśmy wyróżnieni wraz z dziewięcioma innymi grupami jako najlepsze zespoły teatralne z całego kraju, które przedstawią swoje umiejętności w języku angielskim.

 

Kolejnym przystankiem na naszej teatralnej mapie będzie 22. edycja Festiwalu Szkolnych Teatrów Obcojęzycznych w Rzeszowie, która odbędzie się 6-7 kwietnia.

 

Tam również zaprezentujemy nasze przedstawienie "The Prince and his Rose", mając okazję do wymiany doświadczeń z innymi młodymi artystami i doskonalenia warsztatu aktorskiego.

 

Dla naszego zespołu to ogromne wyróżnienie i motywacja do dalszej pracy. Trzymajcie za nas kciuki  - obiecujemy dać z siebie wszystko i godnie reprezentować naszą szkołę!

 

Zapraszamy do śledzenia naszych przygotowań oraz relacji z obu wydarzeń!

8 lutego 2025 r. w hali MOSiR odbył się Bal Studniówkowy II LO w Krośnie. Relację i zdjęcia z części oficjalnej można obejrzeć  na portalach terazkrosno i nowiny24. 

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie naszego Liceum uczestniczyli w „Konkursie na okładkę lektury szkolnej” organizowanym przez Bibliotekę II LO i nauczyciela informatyki mgra Ryszarda Soleckiego. W Konkursie brali udział uczniowie klas: Id, IIa, IIe, IIIc, IIId, IIIe. Wyróżniono i nagrodzono 26 prac.

Celem Konkursu było zachęcenie uczniów do czytania, zwłaszcza lektur szkolnych, a także rozwój kreatywnego myślenia, połączenie zdolności artystycznych z umiejętnością posługiwania się grafiką komputerową.